时间:2021-11-20 16:21 浏览数:次 来源:
学校将“五育并举”育人理念与“三全育人”综合改革联动起来,创新性地提出了“1+5+10+N”的综合改革思路,落实“五育并举”,推动“三全育人”综合改革系统化布局、整体性推进、多点位突破。
“1”指制定1个综合改革方案,统领综合改革工作;
“5”指围绕德育、智育、体育、美育、劳动教育5个方面,制定5种实施意见或办法,支撑综合改革方案;
“10”指围绕课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织的“十大育人”体系,制定10个实施方案,保障“五育并举”育人理念和“三全育人”综合改革落实落地;
“N”指围绕铸牢中华民族共同体意识教育、创新创业教育、招生就业育人、校地校企协同育人、环境育人等若干特色重点工作,制定系列配套工作方案,贯穿“十大育人”体系。
经过顶层设计和系统布局,学校各方面的育人资源和力量得以统筹与聚焦,纵成一条线、横成一个面、立成一个体的育人“大格局”逐步形成。